４年生国語の学習場面。
南小の安全マップを用いての学習でした。安全マップを見て、危険だと思われることを考えていました。
グループごと思いつく点を挙げながら、その理由も一緒に考えていました。
社会科でも災害について学んでいる４年生。複数の教科が結び付きながら、他教科で学んだことが違うところで生かされることで、学びが深まっていくことが期待できます。