もののとけ方にはきまりがある・・・?



5年生の理科の学習で、「もののとけ方」を学習しています。
食塩やミョウバンなどを水にとかす実験を通して、「水にとけた食塩は、水の中にあるの?」「食塩は同じ量の水に溶かし続けることはできる?」などの課題を考えています。
グループの友達と協力しながら、手際よく準備や片付けをしたり実験したりする姿が素晴らしいです。






2024年01月23日