６年算数では「線対称・点対称」な図形について学習中。
図形を半分に折って、ぴったり重なる「線対称」な図形で、どこで折ると重なるのかを調べていました。
三角形、四角形、五角形、六角形…と増えていくたびにどうなっていくのかをみんなで考えました。
気付いたことを教え合う過程で、自分の間違いに気付いたり、きまりを見付けたりと、みんなで学ぶことで得るものがあったようです。